Podczas prelekcji Karoliny poznaliśmy m.in.:
- definicję nawyku - zautomatyzowanej czynności, którą nabywa się w wyniku ćwiczenia,
- cechy charakterystyczne nawyku,
- pojęcie sygnału jako bodźca, który inicjuje zmianę/stworzenie nawyku,
- zasady tworzenia nawyków,
- rolę "nagrody" w procesie zmiany lub nauki nawyków.
 
Nie zabrakło interaktywnej części. Wzięliśmy udział w ćwiczeniu, które polegało na wypisaniu i przyporządkowaniu do określonej kategorii naszych nawyków.
 
Na samo zakończenie Karolina rzuciła nam wyzwanie polegające na zmianie aktualnych lub stworzeniu nowego nawyku. Był to dla nas niewątpliwie "mocny" sygnał i zachęcił nas do działania.
Serdecznie dziękujemy!